再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。
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" q8 {2 a& e- u& ~* t0 X政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。

2 ^8 r9 Q- K% W2 z( m& l) ?& K宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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  p  N0 F, q* [- ?1 N: J% K领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。
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1 F0 D8 V% ~7 |; k/ u& D  S: @心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。

立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。
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书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。
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领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。
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自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。

( k# i+ c0 ]& E" L1 J对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
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班子团结人人受益，班子不团结人人受害。

8 a. n; Q  h4 J$ A; b平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。

搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
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/ |* C  U( `7 G" y! ], X" h4 n* _3 z8 I团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。

互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
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4 ?. Y; C! A4 o班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
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1 [  I/ X6 G# d) V8 ~( [! u权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
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容人之过，但不顺人之非。
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8 [) {, ?0 U" e, a大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。

多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

5 }/ N8 T( f9 N+ B! e8 {依靠“一班人”，管好“前两名”。
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' b8 _( Z- |7 o0 M正副书记一条心，班子内部无杂音。
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- h3 k" u/ ^& N- t- R* p维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。

注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。

正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
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一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
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个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

0 M4 E4 n7 a7 b$ g事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。

8 K6 w  x# c+ M+ t2 H有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。

9 M- _2 }$ d+ V- a% L团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”

! T8 L! D; a) Q) t" M' I1 q袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。

不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
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3 }9 N7 v3 v/ C# A面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。

自我批评一针见血，相互批评入木三分。

批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。

正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。

问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。

# Z7 x% e- V# ?批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。

: W0 [* R2 ?/ ~$ c* C批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。

委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
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* v; f. h3 O' k4 d' Y接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
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; P3 N1 h6 _8 ^/ o强化做实工作意识，以作为强地位

强化理顺关系意识，以同心促发展

强化用活人员意识，以活力出效益
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强化树立形象意识，以正气凝人心

$ U% T& y4 B2 [: Y+ m# g强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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! x8 |* f& l# G2 p克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；

. J8 T- p9 X) [0 R8 U& E8 o: X$ @. _克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
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- x  b; T) k, \克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

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% R" S+ Q3 a% f. f. B艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

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  `% ~2 [  S0 y# S+ A; }# S: ~搞清当官为什么，牢记公仆意识，

搞清在位谋什么，牢记职责意识，

- E: n/ t8 J5 Q8 O搞清进步靠什么，牢记创业意识，
6 ?5 G, q1 L0 R- d1 L: K7 Z8 S7 \
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。


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班子建设增强“四种意识”
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! k! z* d: Q/ r( z1 `. l2 s一是增强集体意识，落实根本制度；
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$ @. b9 h% X) S; k$ h( f二是增强团结意识，自觉合心合力；
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三是增强形象意识，突出表率作用；

1 @) s' W9 v+ E1 E0 i四是增强务实意识，着力改进作风。

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强化四种意识

- k( M+ @( E6 h. w5 u; M$ K+ G/ q8 |强化责任意识，不辱使命；
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强化全局意识，开阔视野；
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强化进取意识，迎难而上；
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强化建设意识，有所作为。


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$ N, \4 n6 F" w9 N* E; w* ^增强四种意识
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5 y0 Z: ~% m  X. K: V8 n2 j一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；

3 L; A4 t) Q2 S! p二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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. I( x5 N* k1 l7 x* L1 N0 F  V三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
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$ m9 }# k' u9 n1 ^% A+ Z$ T四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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0 _$ H9 T' ~. x- Q3 _( a0 P3 m搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”

- }& W" d4 P; E* `$ [搞清当官为什么，牢记公仆意识，
0 c; o& U% q* ~2 \. g
  C- ^  [1 @5 \2 N$ u搞清在位谋什么，牢记职责意识，

搞清进步靠什么，牢记创业意识，
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9 y2 t) B- e5 ]" ^8 e搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

" ?' a; P. f& Q, p拼搏进取精神，
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# h9 g$ f$ b: |  J- x/ N: C1 k艰苦创业精神，

* z) @7 L7 o. `1 E% U; D廉洁奉公精神，
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9 \( i& N" a8 U  l1 F$ U改革创新精神，
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服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，
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进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神



要树立：
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0 C# H8 J* d! W0 f+ B7 q崇尚真理，尊重客观的科学精神；

立足本职，脚踏实地的实干精神；
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自我否定，敢于扬弃的批判精神；
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1 X7 j7 q( Q7 \开拓进取，超越现状的创新精神；

自己动手，发奋图强的自立精神；

不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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$ T/ d4 @1 a3 ^% n1 J锐意改革，努力进取的探索精神；
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据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
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爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
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2 y  |, e& R( k% V0 ?% v胸怀全局，团结互助的协作精神；
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藐视困难，以苦为荣的乐观精神；

; I( Q2 ^$ u) l6 A, k& g不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。




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2 {/ L6 K0 r" H* D# C一要有自信自强的精神，
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二要有实事求是的精神，
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' g' F/ k. l& D# ?3 ?8 Q2 o三要有脚踏实地的精神，

四要有刻苦钻研的精神，
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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。