《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
                              
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; _7 `% ^4 {- I7 ~& U! n2 m! c7 _6 T课程纲要
第一单元  认识公文写作基本规范
1 Y' K" |* j% p% }1 d9 f+ O6 L6 u一、认识公文
  ~, F4 Q- C9 e* S* _/ [( L- c（一）公文基本含义
( y5 Y! `& Y7 {9 [' s4 w公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
7 O/ S/ J+ E) I$ l7 r/ ^案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
（二）熟悉公文的特征
$ }* N  m( F6 E7 j5 e- ~' K0 o             1.鲜明的政治性；
             2.法定作者制发；
0 ^/ v* c( O: j             3.法定权威和现行效用；  
1 g$ B3 M2 X# q1 L5 ^4.规范体式与处理程序。
（三）了解公文的功能
+ n+ r8 G( J# x2 h+ o5 a/ S% I/ m             1.指导工作；
! D3 [3 v& v9 ?/ q  p& r* f0 W5 j2.规范行为；
3.信息联络；
4.宣传教育；
5.凭证依据。
0 N# E. p2 }2 k- X% G$ @（四）明确公文格式规范
. w$ l- e7 D, y8 @  e1 X, ?1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
9 a2 W) @2 P' m4 I2 a# F; w5. 格式案例互动分析
3 l& d, }1 @# a! O: l" f（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
              1.命令（企业不用）
              2.决定
) C4 b- X& D& I; q1 f5 w  }              3.公告（企业基本不用）
6 u+ @' z' R. O1 ~7 o$ D 4.通告
$ f0 |" p4 P9 H( g6 ^: T1 O               5.通知
3 N  s6 i. W+ {  x4 F5 ^               6.通报
6 @% F3 g% Y& z               7.议案（企业不用）
" A8 a: m$ \& @) ~0 D' O2 z. X* v8.报告
9.请示
10.批复
11.意见
/ X* g( L$ J2 d8 P% g* V0 O  e( R12.函
& |9 v5 m$ L& h3 s' M# _. f1 l13.会议纪要
（六）选择文种的依据
1.发文目的
2.发文机关的职权范围
! U4 x/ _4 z9 v/ C3 ~3 `; b3.收发文机关之间的工作关系
4.国家法规规定
+ ?6 j9 ]1 n* E文种案例互动分析
（七）其他类型公文
1. 事务文种
2. 会议文种
) m: F; B' Z) b2 L3. 商务文种
4. 礼仪文种
/ Z! C: C1 m9 \( X  o5. 案例演示
8 K" s* k% K: j* X! i$ X二、认识公文写作
（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
6 E8 S0 n) o3 ~3 j; {; \* E# b) O1. 目的
2. 内容
3. 格式
4. 表达
5. 时限
6. 案例分析
: G0 @# K  w, E$ l% ]（二）明确公文写作的基本要求
1. 思想内容
- K3 V- i& v1 ]7 W- [! z8 r: s2. 语言表达
3. 篇章结构
2 p: @" @% |& Z7 X) ]. @5 Z& m! `3 j4. 案例分析
（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
/ v# f% l4 `+ F) r$ Q' z. Z1) 思想准确……
, E+ s+ Z. i* y. m2) 材料准备……
: V/ A* t/ ]. P6 O4 t( [+ {3) 方案准备……
4 n* U. }3 {: Z2.正式起草阶段
) F& v# u' Q# z: d/ t6 l, z1) 标题
! g* Z8 X8 M0 K$ @; Z: b2) 首尾
0 U) [  m( z" Z8 r3) 主体结构
4) 表达规范
3.加工修改阶段
1) 范围
2) 步骤
) z2 `3 Q$ d/ @* Z: L3) 方法
( J* B4 t0 d& D/ O  k9 k* b* F: @$ l4) 文稿修改案例、互动分析
) k, z0 u+ N3 E1 R5 K4 E' h第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
) e. n5 m8 L% V3 F( h一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
$ K; W$ E! N/ T* o8 l' k规范、技巧与经验
7 a1 B! W9 r5 c6 j案例分析与修改
* @5 }: K- b* K+ O" g5 n二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
& {: b. e+ w1 ?( t4 ^规范、技巧与经验
  @! X- F. S0 b4 N3 L: L案例分析与修改
* ]6 X* Y0 p# `' R+ z! u三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
) l- X( }0 V2 T6 ]" A规范、技巧与经验
案例分析与修改
1 |0 i" b7 ?+ \9 l四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
规范、技巧与经验
+ v$ P- j6 a$ \6 a- m9 R案例分析与修改；导语、标题训练
. H- Y1 D: Y( c3 V6 d8 @* W五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
% Z0 @" S/ S3 m8 f规范、技巧与经验
案例分析与修改、构思训练
; [2 h2 d4 d0 V2 M' e+ l  z% V, C六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
' I: Q: u& R* ], v9 d: B. D规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
/ h2 E4 j) T( Y0 x5 y七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
$ f% E. A" k" a规范、技巧与经验
案例分析与修改
八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
规范、技巧与经验
' E5 b  @& S( A3 C- T% f  [3 ^6 v案例分析与修改
九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
, D& h% F2 \1 r- o规范、技巧与经验
案例分析与修改
十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
6 b# ?" ?7 c* V* D, d; G8 q规范、技巧与经验
8 @+ G& T# H6 y! Y( H3 n1 \: G& g案例分析与修改
6 E8 d# F- T9 E" G十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
& d& `/ D1 `* \8 v3 m规范、技巧与经验
案例分析与修改
十二、怎样起草调研类文书
调研计划、调研大纲起草规范
1 T3 M- ?: G8 N; }& T. o. h调查报告起草规范与经验
案例分析与修改
十三、怎样起草商务文书
: v& N7 [6 P+ y* ~常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
5 o5 ~# j# }. z8 b' d常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
十四、怎样起草领导讲话
' I, _$ K0 D! ]9 k常用领导讲话起草规范、技巧与经验
7 _( ]' `7 w8 C5 l9 B案例分析与修改
领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
5 W% c+ o0 k/ x: w第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
6 c& t' q" K% @7 P0 L（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
1. 领会意图
2. 换位思考
7 ^7 Y+ a9 F+ `/ j2 U3. 思维方式
4. 角色定位
' d" M6 w; C  @  v) r7 s& {9 M5. 逻辑要求
6. 锤炼基本功
7. 三种关系
  }3 ?! X" I" t. g; U本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
（根据以上需求定制课件）
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