一、优势资源,打好学习牌
E8 _( [/ Q& \% e* F: t# G丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
4 _9 U# |3 a" s# a二、践行核心价值,注入正能量
* y% w6 c0 f5 c/ f: E1 _加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
5 Y v: X: D) H6 I三、坚持下沉一线,架设连心桥1 I# ?: k. y1 W* g; e U) I4 ~1 h0 W
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈
! ]2 g# g& a. }3 b5 I+ a' d, E四、巩固基层阵地,搭建大舞台' j8 g! [% E- x% R) T! [) @
抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
' K' ~0 X% j2 l五、传播XX之光,烹好家常菜
$ W' z7 Q3 X5 m9 a' z; M& w( I* w品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护
" A' X5 G: [- i) ]: b) s六、加强队伍建设,撑起顶梁柱
3 K- A: `, O& J4 J7 P0 F" Z加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促" ^0 I; t$ g% A
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一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
l" I/ j3 N5 W二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念
" I1 ]# J! {( r, |3 {% M三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验
9 P' l, Z* _( H四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考" M$ s( ]/ Y y1 P$ J* v7 O1 o
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