写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

 

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

 

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
5 G8 E  \0 e/ f9 q+ Z* Z. N4 \' C三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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$ K$ }( O- `/ Q# O: W8 c例二：
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一、虚心学习，以识修身；
8 M4 A" `( v  T4 [2 Z二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
, e' J/ l2 W4 H+ ^5 @& ~四、公心处事，以廉律己。
/ }: v0 \- s0 R9 G: z评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

0 z; c, I( ?" W  Z( J7 ^, Z例三：
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* N$ t7 C$ f7 x( }9 i3 _一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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例四：

一是塑造干净干事的形象；
" K2 n! I8 d0 Y. K$ m) p二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
. n; {2 q+ k! R" z3 i评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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/ V. p2 F4 l! ~% [例五：

一是真抓；
& x0 f+ H/ u4 u* n二是亲抓；
三是巧抓；
3 i' }: R7 J3 V6 d, H& {四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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例六：
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0 R+ L7 \2 o; x2 k4 O8 `! V& [0 ~# C一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
( S+ `+ d: I. M, I6 }" v6 \7 u三、困难很多，但方法要更多。
! i1 K& \* ]4 e- v评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

- s1 g0 f& T) E" z7 f9 A! F5 Y3 G& G例七：
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8 M0 Z+ s  f. O& Y一要做到责任共担；
9 Z! p$ M1 Y4 R4 B3 u" A二要做到目标共进；
( N5 N- y" ]& f, k" O% O2 _1 d# I三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
6 f2 `* U$ h2 D; r3 u评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：
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一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
9 u* h/ ?; X, s7 _) [+ e; `三是察民情、暖民心。
# R/ s) w6 y$ e! p7 e评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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  t8 c# ^- i6 \* {6 p9 ?, ]) }例九：

一是尽职尽责保稳定，
: P; U6 O& P) R. t( U二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
3 }% Q, j( }/ c5 A9 s4 w" y本帖隐藏的内容


# f! {. y, ~4 P例十：
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一是强化监督。
二是细化要求。
3 k) d/ z' N; y1 w! z: H三是量化考核。
四是优化服务。
  Q: [/ L" V  j  h评点：亮点在于四个“化”。
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  @5 B8 ~7 w* O/ H, S3 v, f9 c例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
& {9 K" A6 g, O! |8 Y9 v0 u# u: {' t二是抓好典型宣传，求大推动。
- R# `, W' u0 R2 ^# I. F: Z1 C) n三是抓好群众宣传，促大参与。
- x/ n: E! `* z: e% ]6 @/ |评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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例十二：

全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
7 M' h, B, I6 z8 M评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

( E3 Q. T6 Z* a例十三：

% i9 m8 ]: G" x1 _用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
( f9 N' t" O; g7 V) I用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：
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一要常打思想“免疫针”；
7 z. I+ |  O! a- g9 a二要构筑制度“防火墙”；
4 ^+ @% E: j. Y- o! K8 }  u6 E- y三要强化监督“紧箍咒”；
7 o4 n, @+ Z( V! t7 [( i四要重用法典“杀手锏”。
% b9 k; ~7 K# j- V评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：
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' H6 T' W* g* M) t7 K% ?回顾过去，既有成绩，也有问题；
6 _3 m5 ]$ }; }' P/ U" C2 L立足当前，虽有压力，却有机遇；
, a8 {( l. k/ W& n展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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+ W0 f( M' X1 o% }8 b6 a% W! G例十六：
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乐于多作贡献；
3 p! b) l7 o  h善于分工合作；
敢于坚持原则；
$ h& V+ s+ H& D( ~) b$ l富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。
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" q6 @% A3 ]0 S4 N/ C6 c$ L上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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  D# H- m3 G& y1 W. d二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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; |2 z) A9 v$ u: Y$ L$ `) G四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。